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云南财大邀留学归国人员支招大学教育质量0

发布时间:2019-09-13 10:16:01 编辑:笔名

云南财大邀留学归国人员“支招”大学教育质量

原标题:云南财大邀()归国人员“支招”大学教育质量中新昆明11月8日电(王艳龙)8日,云南财经大学邀请校内留学归国人员为学校本科教育教学“支招”,探索培养高质量本科生新思路。当日,云南财经大学邀请俄罗斯、日本、澳大利亚、美国等地留学归国至该校工作的近20人结合国外教育经验和中国教育实际…

原标题:云南财大邀

归国人员“支招”大学教育质量

中新昆明11月8日电 (王艳龙)8日,云南财经大学邀请校内留学归国人员为学校本科教育教学“支招”,探索培养高质量本科生新思路。

当日,云南财经大学邀请俄罗斯、日本、澳大利亚、美国等地留学归国至该校工作的近20人结合国外教育经验和中国教育实际,为该校本科教育开“药方”。与会人员认为,随着经济社会的发展,全国高校扩张迅猛,但随之而来的教师与学生配备失衡,教师教学疲于应付,诸多大学做得“大而全”,教育同质化问题严峻。同时,还出现了教育与社会需求脱节现象。学校应该明确目标,避免同质化发展,推进相应的教育和考评制度改革,注重学生创新能力培养,真正培育高质量的学生,实现学校由做大到做强的转变。

近期,一家长给云南民族大学校领导写信反映教师教学问题,在云南高校引起广泛关注。留学澳大利亚悉尼科技大学,现任该校国际工商学院院长的刘尔思称,教师激励机制的不到位,导致一些教师忙于搞科研评职称,不注重教学。学校应该推行教授终身制,并对教授进行分类,实现科研和教学分评,培养教学大师。同时,加强对学生的激励,严格执行学分制,严把学生质量关,培养高质量人才。

留英博士、云南财经大学副校长周跃表示,()人数已经连续5年下降,云南生源危机已经蔓延至公办学校,部分高校须多次征集志愿和多次降分才能完成招生计划,高校教育已经向当年的学校挑学生到学生挑学校的转变,所以本科教学质量提升刻不容缓。

“未来,各校将从数量大战转向质量大战,高校必须转型。”周跃认为,培养人才定位要准确,学校可调整课程结构,降低有关必修课比例,重视实验课和选修课,改变灌输式教学方法,重视实验、实践教学。

云南财经大学创建于1951年,历经60余年的建设,已发展成为以经济学、管理学为主,法学、哲学、文学、理学、工学等学科协同发展的多科性省属重点大学。目前,在校本科生达2万多人。


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